12月3日（木）、6年生の体育科研究授業が行われました。
単元名は「ティーボール」、授業の目標は「自分やチームの特徴に応じた課題に気づき、解決するために考えを伝え合ったり、考えたことをゲームに生かしたりすることができる。」です。
準備運動のあと、キャッチボールを行いました。
ボール投げる時に「ノーバウンド」「ワンバウンド」「ゴロ」「フライ」と予告します。

予告があると相手はボールを取りやすいですね。

この日の授業で取り組むことを確認します。
前の授業では「攻め」について考えたので、この日は「守り」について考えます。

授業のめあてが子供から出されました。
「点をとられないようにするには、どうすればよいか。」

どのような作戦をたてて試合をすればよいか、守りの面から個人で考えました。


個人で考えたことをもとにして、チームでごとに「めあて」と「作戦」を考えました。






めあてと作戦を発表しました。


いよいよ試合です。




試合を終えて、最後に振り返りをしました。各自でワークシートにまとめます。

振り返りをした内容を発表します。



一人一人が自分の課題をもち、主体的に活動することができました。
また、チームで協力し合い、安全を意識したプレーができたことにも感心しました。
さすが6年生ですね。

12月3日（木）、1年生が作ったおもちゃを2年生に紹介する交流活動を行いました。
感染症対策として体育館を会場としました。

最初に、1年生が自分たちの作ったおもちゃを紹介します。
どこが楽しいか、どこを工夫したか、上手に説明できました。







ゲームスタート！


1年生は、来てくれた2年生に使い方やルールを上手に説明していました。


2年生は、1年生に教えてもらいながらゲームを楽しんでいました。


1年生も2年生も、仲良く楽しい時間を過ごすことが出来ました。

会場のあちこちで笑顔と笑い声の輪が広がりました。
豊浜っ子、素晴らしいね。

シトラスリボンを５年生と６年生が作成しました。
磐田市福祉課の皆さんが、各学校にキットを届けてくださったものです。

磐田市ではシトラスリボン運動を進めています。
磐田市ホームページの該当ページです。
https://www.city.iwata.shizuoka.jp/kenkou_fukushi/chiiki_shakai_fukushi/1008795.html

作ったシトラスリボンを、ランドセルやバッグにつけている子どもたちもいます。

職員も作ってみました。
キットの中に入っているクラフトテープを使って作ります。

作り方を見ながら作ってみました。
形を整えるのは、なかなか難しいことがわかりました。

３つの輪は、「地域」「家庭」「職場・学校」を表すそうです。
出来上がったシトラスリボンを名札に付けてみました。

豊浜小学校では、偏見や差別のない社会を目指して、様々な教育活動をすすめていきます。
素敵なキットを届けてくださった磐田市役所福祉課の皆様、ありがとうございました。

11月18日（水）、3年生の国語科研究授業が行われました。
取り上げた単元は「組み立てをとらえて、民話をしょうかいしよう。『三年とうげ』」です。
最初に、民話や昔話に多くあてはまる組み立てを確認しました。

「始まり」「出来事がおこる」「出来事が解決する」「むすび」の４つの組み立てを確かめました。
その他にも、お話に出てくる登場人物や、お話のあらすじも確認できました。
前の授業を思い出してたくさんの発表がありました。


この授業のめあて「お話のはじめと終わりで、だれがどのようにかわったか考えよう。」が示されました。
このお話のなかで一番かわった人はおじいさんであることに子供たちは気づき、おじいさんに着目して考えることになりました。

子供たちは、キーワードとなる言葉に線を引いていきます。

考えがまとまったところで意見を発表し合います。




たくさんの意見が出されました。




出された意見を、お話の４つの組み立てに沿ってまとめます。

互いに意見を発表し深め合ったところで授業のまとめです。

子供たちはノートにまとめを書き、発表しました。


自分の考えを堂々と発表できた3年生、素晴らしいですね。
よく頑張りました。