今まで大切に育ててきたアサガオです。たくさんの花が咲き、いっぱい種を収穫できました。

アサガオとの思い出を残すため、アサガオのつるを支柱から外して丸めます。

上手に支柱を外すことができたでしょうか。

苦労しながら、つるを外して丸めていきました。

こんな感じに、つるを丸めました。

今後、アサガオのつるをリースに仕上げていきます。今までアサガオさん、ありがとうございました。

２年生の道徳では、「みんなで使うものを使う時に大切なこと」について考えました。

２人の男の子が、ベンチに上って紙飛行機を飛ばした気持ちを共感できるように、先生が演技をしました。

「楽しい。もっと遠くに飛ばしたい。」

「ベンチに上ったら遠くに飛んでうれしい。」

２人の男の子は、ベンチを汚したことに気付いていない。その後、そのベンチに座った女の子の洋服が汚れてしまい、おばあさんが洋服を拭く。「はっ」とした２人の男の子は、どんなことに気が付いたのか考えました。

じっくり考えて、自分の考えをワークシートに書きました。

「ベンチに上ったから汚くなっちゃった。」

「ベンチは座るところだから、上ってはいけなかった。」

みんなで使うものを使う時に大切なことを書いて、写真を撮りました。

撮った写真を全体で共有して、価値理解を深めました。

今週のメッセージです。

１年生の国語では、「かずとかんじ」を学習していました。

２学期になって、漢字の学習に取り組んでいます。

「いち・に・さん･･･」という読み方、「ひとつ・ふたつ・みっつ･･･」という数え方などをドリルを使って復習していました。

繰り返し練習して、漢字や漢字の読み方を正しく覚えてもらいたいです。

姿勢や鉛筆の持ち方にも気を付けて書けました。

「地図帳出前講座」を受講しました。

３年生は、索引からいろいろな地名を探しました。

索引にページと記号が書いてあるので、それを頼りに探しました。

アイドルグループのメンバーやアニメキャラクターの名前もありました。

４年生には、都道府県を楽しく覚える方法を教えていただきました。

都道府県の形が、どのようなものに見えるのかイメージします。

例えば、静岡県は金魚、千葉県はＴの字、山梨県はフライドチキンなどです。

イメージしたものを自由に書いてみました。

５年生には、地図帳のお薦めのページを紹介していただきました。

例えば、日本の自然のようすのページには、山の高さ・川の長さ・湖の大きさのランキングが分かります。また、世界の山・川・湖も載っています。

地球儀についても話をしていただきました。初めての地図帳出前講座でしたが、社会科の授業以外でもたくさん活用できそうです。ありがとうございました。