運動場の走路部分に土を搬入しました。

１０月に行われる運動会に向けての整備です。

昨年度の６年生の姿を見ていたので、今年度も６年生が手伝ってくれました。ありがとうございました。

土の山が平らになってきました。

これで、安全に走ることができそうです。

この整備された運動場で、今年の運動会でも力を発揮してもらいたいと思います。暑い中ありがとうございました。

レジりんが登場する物語です。みんなが、こそこそ話をしている様子を見たレジりんは、「自分だけ仲間外れにされている。」と思いました。それから、「練習に遅れているから悪口を言われているのかな。」「自分だけ仲間外れにされるのはおかしい。」などと考えました。最後には「もしかしたら、悪口じゃなかったのかもしれない。」という考えにもなりました。

ここから分かる今日のポイントは、１つの考え方にとらわれないで、いろいろな考えをしてみることが大切ということです。

今から練習をしてみましょう。クラスで席替えをしました。気が合わない子の隣の席になってしまった時、どう考えたらいいのでしょうか。

「本当は仲の良いＡさんの隣が良かった。」「もう学校に行くのが嫌になった。」どんどん良くないことばかりを考えてしまうかもしれません。他の考え方はできないでしょうか。

「今まで話をしなかったので、話ができるチャンスかもしれない。」「休み時間や昼休みは、仲の良い友達と話ができるから大丈夫。」「次の席替えまでは仕方がない。」などと考えてみたらどうでしょう。誰かに相談すると、新しい考え方のヒントをもらえるかもしれません。

今週のメッセージです。

６年生の図工では、クランクの動く仕組みをもとに、動くおもちゃを作っていました。

回すと動く仕掛けから何を想像したでしょうか。

３つの星が動いています。流れ星をイメージしたのでしょうか。

ネコとネズミの追いかけっこのようです。子供たちは集中して、楽しそうに取り組んでいました。どのような作品を完成させるのか楽しみです。

５年生の国語では、「新聞を読もう」を学習していました。

まずは一面を調べました。一面は「新聞の顔」と言われ、最も重要なニュースが載っていることが分かりました。

次に、新聞のそれぞれの面には、どのような分野の記事が書かれているのか調べました。

分かったことを発表し合い、新聞の作り方や工夫が少し分かったようです。