１月１５日（金）、３年生が体育の授業でタグラグビーの試合を行いました。
感染症対策として、相手との接触を避け密にならないこと、ボールを触るので試合前後には手の消毒を行うこと、そして手で顔などを触らないことに気を付けながら試合をしました。
４つのグループに分かれ、この日は順位決定戦です。
赤色チーム　対　緑色チーム









青色チーム　体　黄色チーム









授業の最後には、どのチームもルールとマナーを守り、そして感染症対策を行いながら試合ができたことを担任が誉めました。

1月15日（金）、1年生の体育でタグ取りゲームをしました。
タグラグビーで使うタグを互いに取り合うゲームです。

感染症対策として、互いに身体の接触はしないように、密の状態にならないように、気を付けました。1回目のゲームです。




子供たちは、どうすれば相手のタグをうまくとれるか作戦を考えました。


2回目のゲームです。

1回目より、上手に相手のタグを取る子が増えました。

取られないようにする方法も身についてきました。

1年生はゲームをしながら、持久力や俊敏さを高めることができました。
みんなとっても元気に活動ができました。

１月１５日（金）、伊藤定善さんが４年生にお話をしてくださいました。

伊藤定善さんは、視覚障がいのある方の生活や盲導犬のことをわかりやすく教えてくださいました。
持ってきてくださった点字の本は、「県民だより」を点字にしたもので、点字にするとページが増えて本が厚くなってしまうことがよくわかりました。

子供たちは真剣にお話を聞いて、記録していました。

伊藤定善さん、ありがとうございました。

1月14日（木）、校内の不審者に対応する避難訓練を行いました。
昨年度は教室の扉を封鎖することで身を守りましたが、今年度は外へ避難する方法を訓練しました。
教頭が放送します。不審者の発見を別の表現で全校に伝えました。

子供たちは避難を開始します。

職員の誘導で不審者が出没した場所とは違う方向に逃げます。

もちろん誰もしゃべりません。

外に出たら、4～6年生は北門へ、1～3年生は南門に集合しました。


放送からここまで２分でした。
全員が運動場に集まりました。

避難訓練担当職員の話です。

教室に戻る時も黙って移動できました。


素晴らしい避難訓練でした。