はまぼう学府の取組として、良い聞き手を育てるためのコミュニケーショントレーニングを行いました。

低学年は話している人を見たり、反応をしたりすることに気を付けていました。

３年生は、土・日曜日にあったことを話していました。

相手の気持ちを考えながら聞いていました。

５年生のテーマは、好きな動物でした。相手に分かりやすく話すために、結論を言った後に理由を伝えていました。

聞く人は、「語り返し」を取り入れた練習をしていました。

４年生は、オリンピックに出たい種目について話をしました。

聞いた人は、相手がどんなことを話したのか発表しました。子供の実態に合わせて、コミュニケーショントレーニングを行っています。

６年生の総合的な学習の時間では、職業について学ぶ「未来の自分③」を実施しました。今回が最後になります。

市内にある犬の美容室のペットトリマーさんの話でした。

子供たちは仕事の内容や体験談、やりがいなどを聞いてメモを取っていました。

ペットトリマーになろうとしたきっかけや経緯なども興味をもって聞いていました。

実際に使っている道具を見せていただきました。

このような機会が３回もあり、子供たちは知識を広げるだけでなく、働くことや職業を選択することについて考えを深めることができました。ありがとうございました。

昨日の津波避難訓練を振り返り、スマイル学級では防災に役立つアイテムを考えました。

その中の１つである「新聞スリッパ」を作ってみました。

実際に歩いたり、使う場面を考えたりして、改良していました。

学習室では、日本語やかけ算九九に取り組んでいる子供たちがいました。

先生と一緒に答え合わせをしたら、全問正解でした。