3月4日（木）、1年生がプログラミング学習に挑戦しました。
場所はパソコン室です。

今年度、学校でパソコンに触れる機会はあまりなかった1年生ですが、この日は算数の授業でプログラミング学習に挑戦しました。



マウスを上手に使えるようになってきました。

キャラクターを思った通りに動かすにはどうすればよいか考えます。


思った通り動きました。やったー。

プログラミング学習に取り組んだ1年生の様子を見て、子供たちにとってコンピュータは身近な存在であることがわかりました。

文部科学省から出されている「小学校プログラミング教育の手引（第3版）」には・・
http://www.mext.go.jp/content/20200218-mxt_jogai02-100003171_002.pdf

小学校におけるプログラミング教育のねらいとして