４年生が総合的な学習の時間に、福祉体験を行いました。

先週は、車いすで生活している方の話を聞きました。

トイレやお風呂の入り方、車やバスの利用方法などを教えていただきました。

子供たちの質問にも答えていただき、多くのことを学びました。

昨日は、口話や手話について学びました。

口をよく見て、何と言っているのか考えました。

簡単な手話も教えていただきました。

いろいろな方と触れ合うことができ、福祉への関心が高まりました。

本日は、車いす体験をしました。

車いすの方と話をする時は、目の高さをそろえるといいことを教えていただきました。

実際に車いすに乗ったり、車いすを動かしたりしました。

体験から学んだことや疑問に思ったことを課題にして、さらに学びを深めてもらいたいと思います。子供たちの学習の御支援ありがとうございました。

１～３年生を対象とした防災教室を行いました。

３年生には、地震の時に気を付けることから話がありました。

予想を書いたり、発表したりして防災について学びました。

１･２年生には、「ぼうさいダック！」カードを使って、実際に体を動かして学習しました。

例えば、地震のときは「ダック」のポーズです。頭を守るので、両手を頭に乗せながらかがみ込みます。

台風の時は、「ウサギ」のポーズです。情報を聞くために、両耳に手をあてます。

火事の時は、「タヌキ」のポーズです。ハンカチを口にあてるので、両手を口に当てます。

これは、津波の時の「チータ」のポーズです。できるだけ高いところまで走るため、かけ足のポーズをします。楽しみながら対応行動を覚え、安全・安心について学びました。

６年生の外国語では、英語で小学校生活の思い出を伝え合いました。ビンゴゲーム形式で行い、まずは先生が手本を示しました。

方法を理解したら、思い出を伝え合います。ジャンケンをして、どちらが先に質問するか決めました。

What's your best memory?

My best memory is　～　．

相手が答えた思い出が、自分のビンゴカードにあったら印を付けました。

どの子も積極的に取り組み、楽しみながら思い出を伝え合うことができました。

今週のメッセージです。寒い日が続きますが、健康に気を付けて生活していきましょう

今週から、心の健康に関する保健指導を行います。低学年のテーマは「気持ちってなに？」でした。

気持ちには、いろいろな種類があることを知り、その表情をしてみました。

代表児童の表情から、どんな気持ちか想像することも行いました。

「うれしそう。」「楽しそう。」などと発表がありました。

マスクをしていると分かりずらいですが、相手のことを想像して上手にコミュニケーションがとれるようになればと考えています。