１年生が生活科で「はっぱやみであそぼう」の学習をしています。本日は、以前「あきみつけ」の招待状をいただいた方の家へ出掛けました。

始めは、見つけたものをipadで撮影しました。

その後は、どんぐりや松ぼっくりを集めました。

大きさの違うどんぐりを集めました。どんなことに使うのでしょうか。

たくさん拾わせていただきありがとうございました。

スマイルの授業を参観しました。国語と社会の学習をしていました。

「昔と今の言葉のちがいカルタ」を作成していました。

教科書を読みながら、大豆の調理方法をワークシートに整理していました。

未来の自動車についてまとめたことを発表しました。授業の終わりまで集中して取り組むことができました。

４年生の算数を参観しました。大きな面積を学習していました。

単位が㎠から㎡になると面積が大きくなることを、体験活動から学んでいました。

１㎡は何㎠かを調べています。グループで協力して１㎠のマスを書いていますが、いくつ書けたでしょうか。

先生も一緒になって１㎠のマスを書いています。予想したことを体験を通して学ぶことができました。