本日の朝活動は、「挨拶」について考えました。担当職員からは、「挨拶は心の鏡」という話がありました。

各クラスでは、１学期に決めた目指す挨拶を振り返りながら、もう一度目指す挨拶について考えました。

友達と話し合う場面では、近づきすぎないように気を付けていました。

意見を発表し、クラスでまとめていました。

これは昇降口に掲示してある１学期に決めた目指す挨拶です。

毎朝、挨拶運動ありがとうございます。

「防災の日」の本日、通学班ごとに危険箇所の確認と避難方法などを学びました。

担当職員からねらいを説明した後、通学班リーダーは危険個所について発表しました。

マップで位置を確認したり、担当職員から対応を指導したりしました。

担当職員と一緒に集団下校をし、危険個所や安全な歩き方等について確認しました。

感染症対策等のため、しばらくは一列での登下校を実施します。

本日学んだことを忘れず、安全な登下校や緊急時の対応等ができればと思います。家庭や地域での見守りをお願いします。

２年生が国語の授業で「ことばでみちあんない」の学習をしていました。道案内の説明を確認するため、iPadを使った動画撮影に取り組みました。

担任からの説明後、各自で道案内の説明を録画しました。

目印や方向を考えて説明していました。

録画した動画を再生し、自分の道案内の説明を確認していました。子どもたちも少しずつiPadに慣れてきた様子でした。